苏宁-深圳大学体育学院

博士，鹏城孔雀计划C类人才，深圳大学体育学院特聘副研究员，助理教授，硕士生导师，深圳大学体育学院实验与实践教学办公室副主任，国际运动心理学会注册执业师，国际注册心理指导师，香港运动心理学会前执委，期刊《Frontiers in Psychology》，《Frontiers in Public Health》专栏编辑，《International Journal of Sport and Exercise Psychology》，《International Journal of Sport Psychology》，《Journal of Sport Psychology in Action》等期刊评审，香港体育新闻平台《体路》运动心理专栏特约撰稿人。科研方向主要致力于运动员心理服务应用、正念心理训练、积极与健康心理等。2021 年 9月开始任教于深圳大学体育学院，之前曾于香港工作十余年（包括：香港浸会大学，香港教育大学，香港体育学院），并曾任香港体育学院运动心理中心运动心理副主任（2015-2021）。长期从事一线心理咨询服务，曾作为全职运动心理专家为香港各精英项目运动队（如，赛艇、滑冰、保龄球、网球、武术等）提供运动心理服务（包括，心理咨询、心理技能训练、比赛临场心理支持、心理工作坊等），并为香港各精英项目运动队参加奥运会、亚运会、世界锦标赛、世界杯、亚洲锦标赛等提供心理备战服务和临场心理支持服务。曾为中国部分省、市运动队（如，湖北省激流回旋队、深圳市皮划艇队等）提供运动心理服务。并长期从事青少年心理咨询服务工作，经验丰富。目前（截至2023），已出版专著数本，专著章节数篇，国内外学术文章二十余篇，并作为核心作者，研发出版了首部针对中国运动员的本土化正念心理训练手册。

Su, N.*, Si, G., Liang, W., Bu, D., & Jiang, X. (2024). Mindfulness and acceptance-based training for elite adolescent athletes: a mixed-method exploratory study.Frontiers in Psychology, 15,1401763.

Bu, D., Han, Z., Zhang, C.Q., Liu, J.D., Huang, Z.J., Liang, W., Wang, A., & Su, N.* (2023). The effect of a mental health literacy intervention on Chinese team officials and staff in elite sports: a two-arm nonrandomised controlled trial.International Journal of Sport Psycholoy,22(9),2151–2168.

Su, N. (2021). A mindfulness and acceptance-based training for Hong Kong elite adolescent athletes.International Journal of Sport and Exercise Psychology, 19:sup1,S73-74.

Su, N.* & Jiang, X.B. (2021). The impact of the Covid-19 pandemic onHong Kong athletes transitioning to senior.International Journal of Sportand Exercise Psychology, 19:sup1,S438-439.

姒刚彦，苏宁，张春青，蒋小波，李轩宇，黄志剑(2020).运动员正念训练手册.北京:北京体育大学出版社.

基于心理安全的中国精英运动员心理健康服务理论指导模型：建构、应用与评估(24YJC890046)，教育部人文社会科学研究规划项目，8万元，2024-2027（主持）。

粤港两地高水平运动员心理健康管理系统模式的建构与应用(GD23XTY44)，广东省哲学社会科学规划项目，2万元，2023-2026（主持）。

老年人认知及身心健康多模态训练：正念与身体功能多模态训练开发及效果初探（868-000001032051），高水平大学三期建设项目，20万元，2024-2025（主持）。

正念与身体功能（太极拳）多模态训练对老年人认知和身心健康的影响及机制研究（827-000694），高端人才科研启动项目，90万元，2023-2025（主持）。

构建“赋能型”教学文化：预长聘背景下促进青年教师身心健康与教学发展长效机制研究（JG2024077），深圳大学教学改革研究项目，1万元，2024-2026（主持）。

正念与高水平运动员的运动表现和心理健康的机制研究：来自纵向、日记法和干预的多重证据（31800948），国家自然科学基金项目，24万，2019-2021（参与）。

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